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Mostrando las entradas de marzo, 2026

COMPRENSION LECTORA OCTAVO MARZO 26

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ZONA: COMPRENSION LECTORA  GRADO: OCTAVO MAESTRO:  CORREO ELECTRÓNICO: cuarto.ceqa@gmail.com FECHA: 25 DE MARZO  PERIODO: PRIMERO  VALOR: RESPONSABILIDAD   FRASE: ESTAMOS ORGULLOSOS, ESTAMOS LLENOS DE GLORIA, LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN LA VICTORIA. FECHA:26 de marzo  TALLER:BIOGRAFÍA DE SOFOCLES  Vida de Sófocles  Origen y juventud Nació alrededor del 496 a.C. en Colono, cerca de Atenas (Grecia). Provenía de una familia acomodada, lo que le permitió recibir una excelente educación. Desde joven mostró talento en la música, la poesía y el teatro.  Carrera como dramaturgo Fue uno de los más grandes autores del teatro griego. Escribió más de 120 obras, aunque solo se conservan 7 completas. Ganó muchos concursos teatrales en Atenas, superando incluso a autores como ESQUILO .  Introdujo innovaciones importantes: Aumentó el número de actores en escena. Mejoró el uso del coro. Dio más profundidad psicológica a los personajes....

Castellano septimo 25 de marzo

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ÁREA:CASTRLLANO  GRADO: SEPTIMO DOCENTE:  CORREO:cuarto.ceqa@gmail.com FECHA:    25 DE MARZO  PERIODO: PRIMERO  VALOR: LA RESPONSABILIDAD   FRASE:NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORIA FECHA: 25 de marzo   TEMA:  Ollantay es una obra muy importante de la literatura andina.  ¿Qué es   Ollantay ? Es un drama o obra de teatro de origen incaico, escrita en quechua. Cuenta una historia de amor, conflicto y poder. Personajes principales Ollantay : valiente guerrero. Cusi Coyllur : princesa inca. Pachacútec : emperador del Imperio inca. Túpac Yupanqui : sucesor del Inca.  Resumen Ollantay, un guerrero, se enamora de Cusi Coyllur, hija del Inca Pachacútec . El Inca no acepta esta relación porque Ollantay no es de sangre real. Por esto: Ollantay se rebela contra el imperio. Hay una guerra. Al final, con el nuevo Inca Túpac Yupanqui , todo se resuelve y hay ...

COMPRENSION LECTORA DE SEPTIMO 25 de marzo

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  ÁREA:COMPRENSION LECTORA  GRADO: SEPTIMO DOCENTE:  CORREO:cuarto.ceqa@gmail.com FECHA:    DEL 25 de marzo  PERIODO: PRIMERO  VALOR: EL RESPETO  FRASE:NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEM  FECHA : 25 de marzo  TALLER: Preguntas sobre la novela María  RESPONDE  LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LA HISTORIA  1) Con que comparaba la cordillera de occidente? 2) Que árboles se encontraban al frente de su ventana?  3) Que animales abandonaban su dormidero? 4) Como describe el lugar? 5) A quien iba a hacer el pago del dinero?  6)De quien eran los perros que dieron aviso de su llegada? 7) Como está an peinadas?  8) Como describió a José? 9) Quuenes eran las jóvenes que tenían enaguas?  10) Que tenían las chicas en el cuello ?  11) Que tenía el en sus manos ? 12) Con quien comparó las auroras de Julio?  13) Como describe Efraín sus sentimientos hacia María...

CASTELLANO OCTAVO 25 de marzo

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ÁREA:CASTELLANO  GRADO: OCTAVO  DOCENTE:  CORREO:cuarto.ceqa@gmail.com FECHA:    25 DE MARZO  PERIODO: PRIMERO  VALOR: LA RESPONSABILIDAD   FRASE:NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORIA FECHA: 25 de marzo   TEMA:LITERATURA DE LA COLONIA   Tema: Literatura de la Colonia La literatura de la colonia es el conjunto de textos escritos en América durante la época en que fue dominada por España (siglos XVI al XVIII).  Objetivo: Comprender cómo se desarrolló la literatura durante la época colonial y reconocer sus principales características. Características Influencia española Uso del idioma español Temas religiosos Relatos históricos (crónicas) Enseñanza moral  Autores importantes Fray Bartolomé de las Casas Inca Garcilaso de la Vega Sor Juana Inés de la Cruz  Tipos de textos Crónicas Cartas Poesía Textos religiosos  Ejemplo Las crónicas narraban cómo...