BIENVENIDA 2026-AREA CASTELLANO

 

DIRECCIÓN DE GRUPO: JORNADA DE INDUCCIÓN

Profesores directores de grupo: 

EL ESCUDO

EL ESCUDO del Centro Educativo Queridos Amigos tiene fondo azul claro enmarcado en una línea azul oscura significando la inteligencia, el movimiento del pensamiento en busca del sentido de la vida desde la belleza, la majestuosidad y la abundancia.

Una pirámide donde los padres y los docentes llevamos a nuestros estudiantes hacia la cima, donde el rojo es el fuego central que nos anima, es la sabiduría es el amor y el dominio de si mismo.

El amarillo el color de lo divino, el color del hombre que ha superado las pruebas y se conoce a si mismo.

El color verde representa la naturaleza, lo que nace, la superación, la esperanza.

Las letras en negro (docentes y padres) significa en el transcurso de este proceso académico ir liberando a los estudiantes haciendo seres de superación, de autoconocimiento y llevarlos hacia la sabiduría y el conocimiento de si mismo.

LA BANDERA

La bandera del Centro Educativo tiene tres franjas del mismo tamaño en forma horizontal, dos azules y una blanca en el centro. Las azules significando el cielo y el mar y la blanca la paz y la honestidad, el escudo en el centro.

 

 

EL HIMNO

CENTRO EDUCATIVO QUERIDOS AMIGOS

 CORO

 SOMOS CEQUEAMISTAS

FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO - EDUCACION.

LOGRAMOS NUESTRAS METAS, SALIMOS ADELANTE CON UN FUTURO SERIO, SOCIAL Y RESPONSABLE. NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORIA.

 

LA VIDA NOS ENSEÑA QUE DEBEMOS ESTUDIAR POR UN APRENDIZAJE QUE SIGNIFIQUE LIBERTAD NUESTROS PADRES NOS APOYAN HASTA EL FINAL SOMOS FELICES, VIVIMOS SIN PARAR.

 II

SOMOS INTEGRALES ASI NOS HIZO DIOS QUERIDOS AMIGOS OFRECE ESTA OPCION EDUCARNOS EN SABERES, VALOR Y FORMACION BUSCANDO EN NOSOTROS SIEMPRE LO MEJOR.

III

SEGUIR ADELANTE CON GRAN DECISION USANDO LOS DONES QUE DIOS NOS BRINDO ESTUDIAR, APRENDER, ENTUSIASMO Y PASION

ALCANZAR NUESTROS SUEÑOS SIEMPRE CON HONOR.

IV

LA FAMILIA EN LA VIDA TIENE GRAN VALOR QUERIDOS AMIGOS ESO ME ENSEÑO DIRECTIVOS, DOCENTES CON PREOCUPACION ENTRE TODOS AYUDAN A SER LO QUE SOY.

CORO

SOMOS CEQUEAMISTAS

FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO - EDUCACION.

LOGRAMOS NUESTRAS METAS, SALIMOS ADELANTE CON UN FUTURO SERIO,

 

SOCIAL Y RESPONSABLE. NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA

 

LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORIA.

 

MISION

EL CENTRO EDUCATIVO QUERIDOS AMIGOS tiene como MISIÓN formar estudiantes íntegros en lo académico y en valores, involucrando a la familia como factor determinante, enfatizando en la responsabilidad y el respeto hacia si mismo y hacia los demás. Desarrollar procesos formativos, académicos y técnicos que lleven al estudiante a la reflexión, la investigación, al auto descubrimiento de sus fortalezas y talentos, utilizar las herramientas tecnológicas para llegar al autoaprendizaje generando así aprendizajes significativos. Desarrollar proyectos sociales acordes a las exigencias y necesidades de la comunidad educativa, como articulación de crecimiento personal, cultural y social de nuestros educandos y egresados.

 

VISION

EL CENTRO EDUCATIVO QUERIDOS AMIGOS tiene como VISIÓN ser en el 2030 una institución educativa abanderada y especializada en Educación Pre-Escolar , Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Académica con énfasis en Ingles desarrollando procesos formativos y académicos que permita a sus estudiantes acceder a la educación superior.

Formar educandos que demuestren un pensamiento lógico y progresivo en lo académico, en valores, en lo tecnológico y artístico, que se reflejen en su entorno social, familiar, cultural y ambiental y les permita fortalecer sus potencialidades y su SER.

 

VALORES

Los valores cequeamistas van de acuerdo a el nombre de la Institución la frase Queridos Amigos significa amor fraternidad encarna la vida infantil y juvenil donde los pares son los que le ayudan a formarse, donde los pares son muy importante, etapa donde se construyen las amistades que perduran a través del tiempo, es una frase repetida en muchos escenarios significa en nuestra institución espacios para la convivencia, alegría, dialogo, respeto, bajo una búsqueda del bien común. El valor de la Responsabilidad como el eje de toda actividad humana.

El Respeto: El reconocimiento expreso del otro como persona y su comprensión del otro como sujeto con derechos y obligaciones.

El Dialogo como la esencia de la relación entre personas.

La Responsabilidad Eje fundamental y condición indispensable para alcanzar las metas trazadas

La Convivencia como generadora de confianza, la celebración de acuerdos y establecimiento de reglas.

MANUAL DE CONVIVENCIA

GARANTÍA DE DERECHOS Y APLICACIÓN DE PRINCIPIOS.

En todas las acciones que se realicen en el marco de los diversos componentes de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar, debe garantizarse la aplicación de los principios de protección integral, incluyendo el derecho a no ser revictimizado; el interés superior de los niños, las niñas y los adolescentes; la prevalencia de los Derechos; la corresponsabilidad; la exigibilidad de los Derechos; la perspectiva de género y los Derechos de los niños, las niñas y los adolescentes de los grupos étnicos, como se definen en los artículos 7 al 13 de la Ley 1098 de 2006. Así mismo, el principio de proporcionalidad en las medidas adoptadas, y la protección de datos.

Entendido que todas las situaciones abajo anotadas identifican al estudiante como miembro de la comunidad educativa cequeamista. Las situaciones que afectan la convivencia escolar y el ejercicio de los Derechos Humanos, sexuales y reproductivos, se clasifican en tres tipos:

1. Situaciones Tipo I. Corresponden a este tipo los conflictos manejados inadecuadamente y aquellas situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud.

2. Situaciones Tipo II. Corresponden a esta tipo las situaciones que atentan contra la institución escolar, contgra la comunidad educativa, contra el mismo estudiante, contra los demás, igualmente siuaciones de agresión escolar, acoso escolar bullying) y ciberacoso (Ciberbullying), que no revistan las características de la comisión de un delito y que cumplan con cualquiera de las siguientes características:

a. Que se presenten de manera repetida o sistemática.

b. Que causen daños al cuerpo o a la salud sin generar incapacidad alguna para cualquiera de los involucrados.

c. Que dañen la integridad institucional o de cualquier miembro de la comunidad educativa en general.

3. Situaciones Tipo III. Corresponden a esta tipo las situaciones de agresión escolar que sean constitutivas de presuntos delitos contra la libertad, integridad y formación sexual, o cuando constituyen cualquier otro delito establecido en la Ley penal Colombiana vigente.

6.2.1.    Faltas tipo I

 1.    Salir en desorden de la Institución al finalizar la jornada escolar.

2.    Incumplimiento en tareas o actividades escolares.

3.    Estar en pasillos, patio u otros lugares del colegio en horas de clases sin autorización.

4.    Perturbar en cualquier modo el desarrollo de las actividades académicas o administrativas.

5.    Descuidar, dañar la naturaleza arrojando basuras igualmente maltratar dañar los elementos, mobiliario, equipos que el centro educativo pone a su disposición para una educación eficaz.

6.    Traer e incitar a jugar  juegos   de azar

7.    Utilizar vocabulario soez y vulgar.

8.    Traer cualquier clase de elementos para vender en el colegio, salvo eventos especiales con previa autorización de las directivas del plantel.

9.    Comprar cualquier elemento que sea vendido por estudiantes sin autorización de las directivas.

10.  Tomar útiles o cualquier implemento de los compañeros, docentes o directivos sin permiso.

 

11.  Impuntualidad en la llegada al colegio o en los cambios de clases para entrar  al salón..

12.  Masticar chicle o comer en horas de clases o en actos de la comunidad.

13.  La persistencia en no traer los útiles escolares necesarios en las clases.

14.   Irrespetar los símbolos patrios institucionales.

15.  Permanecer en los baños sin estar haciendo alguna necesidad fisiológica.

16.  Estar en los baños del sexo que no corresponde

17.  Mala presentación personal por usar el uniforme de forma inadecuada, incompleto o con accesorios que no pertenecen a los uniformes. (al Centro Educativo Queridos Amigos lo distinguen los siguientes uniformes:  Diario, Educación Física, Banda de Paz, grupos folclóricos, Promoción grado 11  del año)

18.  Utilizar pulseras, collares, piercings, tatuajes, lentes de contacto de colores, manillas coloridas demás que no son adecuados.

19.  Descuido en su higiene personal. Los jóvenes varones mantenerse afeitados. Las niñas con el cabello recogido con accesorios acorde al uniforme y la frente despejada.

20.  Portar un corte de cabello diferente al tradicional: bajo para los hombres (no hongos, semihongos, pelo largo o melena, cuadrados, sietes, crestas etc.)

21.  Usar maquillaje en cara, manos (uñas solo blanco, brillo) tinte en el cabello ni en los niños, ni en las niñas o jóvenes.

22.  Portar cualquiera de los uniformes fuera del colegio en actividades distintas a las programadas por el centro educativo.

23.  No asistir al colegio sin justa causa cuando hay jornadas culturales, deportivas, formativas u otras de carácter extracurricular.

24.  Participar de actividades fuera del colegio sin la autorización del acudiente.

25.  No cumplir con los compromisos adquiridos de forma voluntaria y personal para participar en las actividades culturales, deportivas u otras.

26.  Demostrar manifestaciones amorosas (de índole sexual) dentro de la institución.

27.  Poner apodo a cualquier miembro de la comunidad educativa, sin importar su condición física o psicológica.

28.  Tocar el timbre sin autorización.

29.  Difundir en el colegio cualquier acto de proselitismo político o religioso.

30.  Recibir por el patio, las ventanas o calados útiles escolares, tareas, meriendas, o cualquier tipo de elemento.

 

31.  Atender conversaciones con personas ajenas al colegio por ventanas, calados, patio.

32.  Comprar por ventanas, patio, calados cualquier elemento o alimento.

33.  Jugar, hacer ruido en los pasillos con desorden o con balones o cualquier otro elemento que perturbe las actividades de los salones que están en clases o pueda lastimar a alguien.

34.  No entregar a los padres o acudientes las notas o misivas que envíe el Centro Educativo.

35.  Negarse a colaborar con mantener el aseo en los salones.

36.  Inadecuado comportamiento en actos cívicos, culturales, deportivos, izadas de bandera, actos académicos.

37.  Desacato a órdenes y orientaciones dadas por sus superiores.

38.  Portar y/o utilizar dentro del colegio iPod, tabletas, celulares, etc.

39.  Dar testimonio falso como prueba para defender a un compañero.

 

6.2.2.    FALTAS TIPO II

1.    Reincidencia de faltas tipo I (ítem 9.2 numeral e)

2.    Traer o utilizar en el colegio cualquier tipo de elementos corto punzante que pueda ser utilizado como arma.

3.    Faltar el respeto o agredir de palabras u obra a directivos, administrativos, docentes, personal de servicios, compañeros, y demás personal externo que ingrese a la institución.

4.    Desobedecer en forma permanente.

5.    Reñir dentro de la institución o en sus alrededores.

6.    Ausentarse de la institución sin permiso o del salón para no atender las clases.

7.    Permanecer en los baños a puerta cerrada más de un estudiante.

8.    Presentar certificados de estudios falsos o alterados.

9.    Presentar ante notas que deben firmar sus acudientes firmas falsas de estos.

10.  Salir de la casa para el colegio e irse a otro lugar portando alguno de los uniformes institucionales.

11.  Manifestaciones verbales o acciones morbosas o soeces hacia los compañeros y otras personas de la comunidad educativa.

 

12.  Portando alguno de los uniformes Realizar acciones que denigren el buen nombre del colegio dentro o fuera de este.

13.  Hacer grafitis o escritos vulgares, mal intencionados, de doble sentido en cualquier ámbito, lugar o momento dentro o fuera de la institución educativa. portando cualquiera de los uniformes o en redes sociales.

14.  Jugar dentro del colegio o en sus alrededores con cualquiera de los uniformes juegos de azar apostando dinero.

15.  Deteriorar, pintar, escribir sobre pupitres, paredes, y/o daño sobre los bienes de la institución.

16.  El hurto, robo o atentar contra los bienes de otra persona provocándole daños.

17.  Promover o participar en peleas dentro o fuera del colegio portando cualquiera de los uniformes, dañando la buena imagen del colegio y de los estudiantes.

18.  Portar, vender, mostrar revistas, contenidos o material pornográfico por cualquier medio.

19.  Utilizar el nombre del colegio sin permiso para rifa, cine, evento cultural, deportivo u otro.

20.  Cometer fraude en las evaluaciones bajo cualquier modalidad.

21.  Copiar los trabajos de los compañeros, (plagio).

22.  Complicidad ante faltas de los compañeros.

23.  Ser propiciador de chismes, difamaciones, e injurias dentro y fuera del colegio por cualquier medio de redes sociales, afectando con esto el buen nombre de la comunidad educativa.

24.  Hacer fraudes en las excusas o permisos.

25.  Interferir o perturbar premeditadamente, el normal desarrollo de actividades académicas, deportivas, culturales.

26.  Adulterar las calificaciones dadas por el docente.

27.  Publicar en las redes sociales fotos donde utilicen cualquiera de los uniformes de la institución dañando la imagen del colegio.

28.  Realizarse o permitir tatuajes en su cuerpo o en el cuerpo de sus compañeros dentro de la institución.

29.  Traer y utilizar sustancias químicas o medicamentos que atenten contra la seguridad propia y de sus compañeros o cualquier persona.

 

30.  Dañar los útiles escolares de sus compañeros o implementos de trabajo de los docentes.

31.  Manifestaciones afectivas físicas contrarias a la intimidad, al respeto a los menores, a los compañeros, docentes, administrativos y comunidad en general.

32.  Agredir, intimidar, amenazar, humillar, ridiculizar, difamar, coaccionar, mediante cualquier forma de maltrato físico, psicológico, moral. Verbal, o por medios electrónicos a docentes, compañeros, o cualquier persona de la institución. (Ley 1620 articulo 39 numeral 4)

 

6.2.3.    FALTAS TIPO III

1.    Agresividad reincidente con compañeros, docentes, personal administrativo, directivos

Y demás personal que labore en la institución.

2.    Cometer algún delito fuera de la institución portando cualquiera de los uniformes que conlleve detención.

3.    Hacer matoneo a sus compañeros, físico, psicológico, por las redes sociales entre otras.

4.    Reincidencia en hurto, agresión.

5.    Portar o Utilizar pólvora, sustancias químicas, elemento corto punzante, arma de fuego dentro de la Institución fuera de la institución portando cualquiera de los uniformes del colegio.

6.    Consumir cualquier tipo de bebidas embriagantes o sustancias psicoactivas dentro o fuera de la institución, usando cualquiera de los uniformes del colegio.

7.    Distribuir, expender o consumir cualquier tipo de sustancia alucinógena, arma de fuego, objeto corto punzante dentro de la institución o fuera de ella usando cualquiera de los uniformes.

8.    Presentarse en la Institución en estado de embriaguez, bajo la influencia de narcóticos, drogas, licor, etc.

9.    Fumar cualquier tipo de cigarrillo dentro del colegio o fuera de este con cualquiera de los  uniformes-

10.  Amenazar la vida o la integridad de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa o acción intimidante que coarte en otros el cumplimiento de las normas del centro educativo.

11.  Portar o distribuir material pornográfico o realizar acciones que inciten a cualquier miembro de la comunidad educativa a la trata de personas o comercio sexual.

 

12.  Utilizar el nombre de cualquier miembro de la comunidad educativa para falsificar y dar información denigrante, falsa, tergiversada de actividades curriculares o extracurriculares.

13.  Sustraer o hurtar objetos de propiedad del centro educativo, compañeros, docentes, personal administrativo y comunidad educativa.

14.  Forzar, acosar o presionar física o sexualmente a cualquier miembro de la comunidad educativa para obtener dinero o cualquier tipo de beneficio.

15.  Tener relaciones sexuales heterosexuales  u homosexuales dentro del centro educativo o fuera de este usando cualquiera de los  uniformes

16.  Planear, liderar, estimular, apoyar o participar en actos de vandalismo u otro tipo de conductas violentas dentro de la Institución.

17.  Cualquier conducta tipificada como delito en el Código Penal Colombiano, salvo por delitos políticos o culposos.

18.  Retener o secuestrar a cualquier miembro de la comunidad educativa dentro de alguna dependencia del centro educativo.

19.  Hurtar documentos de la institución (sellos, certificados,, exámenes)

20.  Suplantar a compañeros(as) o hacerse suplantar para evitar responsabilidades disciplinarias o para presentar pruebas de carácter académico.

21.  Presentarse con acudientes falsos cuando sea requerido.

22.  Sustraer cualquier tipo de pruebas, cuestionarios, exámenes, talleres y todo tipo de documentos que van a ser usados en la realización de pruebas evaluativas.

23.  Adulterar Participar o inducir en la falsificación de notas, documentos, sellos, firmas y todo tipo de información académica o disciplinaria.

24.  Todos actos considerados muy graves por el rector que se cometan reincidentemente y que atenten contra la moral y las buenas costumbres.

25.  Dar un testimonio falso para presumir inocencia de un compañero lo cual lo convierte en cómplice y se le iniciara el debido proceso disciplinario.