CASTELLANO GRADO 7 TEMA: Saberes previos SEMANA: 9 AL 13 DE FEBRERO DE 2026

 

 

	ÁREA:CASTELLANO	GRADO:SEPTIMO
	DOCENTE: LUCY	CORREO:cuarto.ceqa@gmail.com
	FECHA:    DE FEBRERO	PERIODO: PRIMERO
	VALOR: EL RESPETO	FRASE:NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORIA

TEMA: Saberes previos

         •       ¿Qué es una oración?

         •       ¿Cómo sabemos cuándo una idea está completa?

 

 

         •       Sujeto: de quién se habla.

         •       Predicado: lo que se dice del sujeto.

         •       Ejemplos en el tablero, subrayando sujeto y predicado.

 

Actividad en clase: Construimos oraciones (20 minutos)

         1.      Forma grupos de 3 estudiantes.

         2.      Entrega (o escribe en el tablero) palabras sueltas:

         •       sustantivos: niño, profesora, perro, ciudad

         •       verbos: corre, escribe, canta, estudia

         •       complementos: en la escuela, rápido, todos los días

         3.      Cada grupo construye 5 oraciones simples.

         4.      Subrayan el sujeto y encuadran el predicado.

         5.      Socializan una oración al grupo.

Elementos de la oración:

 

Una oración es un conjunto de palabras que expresa una idea completa y tiene un verbo.

 

1️⃣ Sujeto

 

Es quién realiza la acción o de quién se habla.

 

Ejemplos:

         •       El estudiante participa en clase.

         •       Mis amigos juegan fútbol.

 

 Tipos de sujeto

         •       Sujeto expreso: aparece escrito.

 La profesora explica la lección.

         •Sujeto tácito: no aparece, pero se entiende.

 Leemos en clase. (sujeto: nosotros)

 

2️⃣ Verbo:

 

Es la palabra que indica la acción, el estado o el proceso del sujeto.

 

Ejemplos: corre, estudia, escribe, es, está.

 

 

3️⃣ Predicado:

 

Es lo que se dice del sujeto.

Incluye el verbo y los complementos.

 

Ejemplo:

         •       El estudiante lee un libro en la biblioteca.

 

 

4️⃣ Complementos:

 

Acompañan al verbo y dan más información.

 

Ejemplo:

         •       La niña escribe una carta en su cuaderno.

 

 Ejemplos completos

         •       El perro corre rápido.

         •       Mi profesora explica el tema con paciencia.

         •       Jugamos baloncesto en el recreo.

 

Actividad corta para el cuaderno:

 

Subraya el sujeto, encierra el verbo y señala el predicado:

         1.      Los estudiantes presentan un trabajo.

         2.      Mi hermano estudia para el examen.

         3.      Escribimos cuentos en clase.