CASTELLANO GRADO NOVENO CLASE DEL 24 de marzo
ÁREA:CASTELLANO | GRADO: NOVENO | |
DOCENTE: | CORREO:cuarto.ceqa@gmail.com | |
FECHA: 24 DE MARZO | PERIODO: PRIMERO | |
VALOR: LA RESPONSABILIDAD | FRASE:NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORMUY BUENOS DÍAS BENDICIONES EN ESTE MOMENTO APRENDEREMOS TODO LO RELACIONADO A LA HISTORIETA . |
TEMA: LA HISTORIETA
FECHA:24 DE MARZO
Qué es la historieta?
La historieta (o cómic) es un tipo de texto narrativo visual que cuenta una historia a través de una secuencia de imágenes organizadas en viñetas, acompañadas generalmente de texto. Su característica principal es que integra lenguaje verbal (palabras) y lenguaje icónico (imágenes) para construir significado.
Elementos
- Viñetas: cuadros que organizan la historia en secuencia temporal.
- Personajes: protagonistas de la acción.
- Globos o bocadillos: contienen los diálogos, pensamientos o gritos.
- Cartelas: recuadros con narración o información adicional.
- Onomatopeyas: palabras que representan sonidos (¡crash!, ¡bang!).
- Líneas de movimiento: indican acciones como correr, golpear o caer.
Características
- Secuencialidad: la historia avanza de viñeta en viñeta.
- Economía del lenguaje: combina imágenes y poco texto para comunicar mucho.
- Carácter expresivo: usa gestos, símbolos y exageraciones.
- Función comunicativa: puede entretener, criticar, educar o informar.
Importancia
La historieta es importante porque:
- Facilita la comprensión de historias complejas de forma visual.
- Desarrolla la creatividad y la interpretación.
- Es un medio utilizado en la educación, el periodismo y el entretenimiento.
Ejemplo de comprensión
Cuando un personaje aparece con una bombilla sobre la cabeza 💡, no es literal: significa que tuvo una idea. Esto muestra cómo la historieta utiliza símbolos visuales para comunicar.
ACTIVIDAD EN CLASE:
3. Producción (25 minutos)
Crea una historieta de 4 a 6 viñetas que cumpla con:
- Inicio, desarrollo y final
- Uso de globos de diálogo
- Al menos una onomatopeya
- Un mensaje (puede ser reflexión, humor o enseñanza)
Tema sugerido:
- La vida escolar
- El cuidado del medio ambiente
- Uso responsable del celular
https://youtu.be/eKnQOsfHeDU?feature=shared
Mirar el anterior video para complementar lo aprendido en clases

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