CASTELLANO ONCE GRADO 24 DE ABRIL

	ÁREA:COMPRENSION LECTORA	GRADO: ONCE
	DOCENTE:	CORREO:cuarto.ceqa@gmail.com
	FECHA:    DEL 20 DE ABRIL	PERIODO: PRIMERO
	VALOR: EL RESPETO	FRASE:NOSOTROS ORGULLOSOS NOS LLENAMOS DE GLORIA LLEGAMOS COMO NIÑOS, CRECEMOS EN VICTORIA

TEMA:: La Ilustración

La Ilustración fue un movimiento intelectual del siglo XVIII que promovió el uso de la razón como principal herramienta para entender el mundo. Surgió en Europa y buscaba dejar atrás las ideas basadas solo en la tradición o la autoridad.

Los pensadores ilustrados defendían la libertad, la igualdad, la educación y el progreso. Gracias a estas ideas se impulsaron grandes cambios políticos y sociales.

Algunos de sus principales representantes fueron Voltaire, Jean-Jacques Rousseau y Montesquieu.

 Características de la Ilustración

• Predominio de la razón sobre la fe
• Búsqueda del conocimiento científico
• Crítica a la monarquía absoluta
• Defensa de los derechos humanos
• Promoción de la educación

 Importancia

La Ilustración influyó en grandes procesos históricos como la Revolución Francesa, donde se buscó la libertad, igualdad y fraternidad, y también en la independencia de muchos países.

 Logro de la clase

Analiza los principios de la Ilustración y su impacto en los cambios políticos, sociales y culturales del mundo moderno.

 Actividad

1. Explica con tus palabras qué es la Ilustración.
2. Menciona dos ideas principales de este movimiento.
3. Escoge uno de los pensadores (Voltaire, Rousseau o Montesquieu) y explica su aporte.

 Evaluación (selección múltiple)

1. La Ilustración se basaba principalmente en:
A. La tradición
B. La fe
C. La razón
D. La costumbre

2. Un objetivo de la Ilustración era:

A. Mantener la monarquía absoluta
B. Promover la ignorancia
C. Defender la libertad
D. Evitar la educación

3. ¿Qué evento fue influenciado por la Ilustración?

A. La Edad Media

B. La Revolución Francesa
C. La Prehistoria
D. La colonización romana 

LA REVOLUCION FRANCESA:

 Tema: La Revolución Francesa

La Revolución Francesa fue un proceso histórico que ocurrió en Francia a finales del siglo XVIII, donde el pueblo se levantó contra la monarquía absoluta para exigir libertad, igualdad y mejores condiciones de vida.

Este movimiento marcó el fin del sistema feudal y el inicio de una nueva organización política basada en los derechos del ciudadano.

Causas principales:

• Desigualdad social (nobleza y clero con privilegios)
• Crisis económica y hambre
• Altos impuestos al pueblo
• Influencia de la Ilustración (ideas de libertad e igualdad)

 Hechos importantes:

• Toma de la Bastilla (14 de julio de 1789)
• Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
• Ejecución del rey Luis XVI
• Fin de la monarquía absoluta

Consecuencias

• Fin de los privilegios feudales
• Surgimiento de la democracia moderna
• Inspiración para otros movimientos revolucionarios

 Logro de la clase

Analiza las causas, hechos y consecuencias de la Revolución Francesa y su impacto en la sociedad actual.

 Actividad:

1. Explica con tus palabras qué fue la Revolución Francesa.
2. Escribe dos causas y dos consecuencias.
3. ¿Por qué crees que el pueblo se rebeló contra el rey?

Evaluación:

1. La Revolución Francesa ocurrió en:
A. 1492
B. 1789
C. 1914
D. 1810

2. ¿Qué buscaba el pueblo francés?

A. Más impuestos
B. Más privilegios para los reyes
C. Libertad e igualdad
D. Volver al feudalismo

3. ¿Qué símbolo fue tomado por el pueblo?
A. El castillo real
B. La Bastilla
C. El parlamento
D. La iglesia

4. ¿Quién era el rey durante la revolución?
A. Napoleón
B. Luis XVI
C. Carlos V
D. Felipe II